Based on the analysis of 45 countries, which represent 85 per cent of global GDP and close to 60 per cent of the global
La investigación tiene como punto de partida la visión de los niños y las niñas como sujetos de derecho y la concreción de los derechos enunciados en la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN)
This document is the executive summary of the study on the right to education and care in early childhood: perspectives
Background paper for discussion at the 12th Session of the CEART (Paris, 20–24 April 2015).
El primer informe mundial de UNICEF sobre la educación preescolar presenta un análisis exhaustivo de la situación de la educación en la primera infancia en todo el mundo.
UNICEF’s first global report on pre-primary education presents a comprehensive analysis of the status of early childhood education worldwide.
Le premier rapport mondial de l’UNICEF sur l’enseignement préprimaire présente une analyse approfondie de la situation de l’éducation de la petite enfance dans le monde.