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Huit raisons pour lesquelles la Déclaration sur la sécurité dans les écoles est importante

Soumis par erica le

Je sentais que l’humanité avait cessé d’être. Qu’un lieu d’apprentissage soit touché de cette manière, sans avertissement...où est l’humanité? … Il est censé être illégal dans toute guerre de frapper ce genre d’endroits…”

Trop d’enfants négligés: exclusion dans un système éducatif inclusif

Soumis par Alex le

Une mère de Manguzi dans la partie nord du KwaZulu Natal a raconté à SECTION27 l’histoire de son fils de 17 ans, Siyabonga Dlamini, qui n’a jamais été scolarisé parce qu’il est sourd et n’a jamais eu l’opportunité d’apprendre le langage des signes. Cet enfant a été inscrit sur une liste d’attente pour une école spécialisée lorsqu’il avait 8 ans mais à l’âge de 12 ans il a été refusé car il était trop âgé.

Contrôler le droit à l'éducation des filles non-scolarisées en Tanzanie

Soumis par viv le

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La Tanzanie a l'un des taux de mariage d'enfants les plus élevés au monde. Selon le Fonds des Nations Unies pour la population, 37% des filles sont déjà mariées lorsqu'elles atteignent l'âge de dix-huit ans. En Tanzanie, comme dans de nombreux autres pays, le mariage d'enfants marque la fin de l'éducation d'une fille. Les filles sont forcées d'abandonner l'école ou n'atteignent pas l'enseignement secondaire.

Une résolution historique des Nations Unies exhorte à réguler les prestataires d’éducation et à soutenir l'enseignement public

Soumis par erica le

Communiqué de presse, 11 juillet 2016

Les États doivent réglementer l’éducation de manière adéquate et investir dans l'éducation publique, a exhorté le Conseil des droits de l'homme (CDH) des Nations Unies dans une résolution historique rendue publique vendredi dernier, ce dont se sont félicitées aujourd’hui 23 organisations de la société civile.

Le soutien financier du Royaume-Uni à une éducation privée à bas coût dans les pays en développement va à l’encontre des droits humains, répètent les experts des Nations Unies

Soumis par Delphine Dorsi le

Dans un rapport important, qui vient d’être publié, le Comité des droits économiques, sociaux et culturels des Nations Unies (CDESC) a exprimé son inquiétude face au fait que dans certains cas l’aide au développement du Royaume-Uni “ aurait été utilisée pour financer des activités allant à l’encontre des droits économiques, sociaux