En un comunicado de prensa publicado hoy, el Comité de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas ha saludado la rápida decisión de España de permitir que una niña marroquí de 12 años asista a un colegio en la ciudad autónoma de Melilla, sentando así un precedente positivo para más de 80 casos en similares circunstancias sin resolver
La Corporación Financiera Internacional (IFC) del Banco Mundial ha establecido un nuevo precedente en la defensa del derecho a la educación, al lanzar un compromiso oficial de congelar sus inversiones en escuelas privadas con fines de lucro de educación preprimaria, primaria y secundaria (también llamadas "K-12", por su acrónimo en inglés).
La UNESCO informa que 119 países han cerrado sus escuelas a nivel nacional desde el brote del COVID-19, interrumpiendo el aprendizaje y la educación de aproximadamente 897 millones de estudiantes. Millones más podrían verse afectados conforme más países ordenen el cierre de escuelas.
‘Ante la evidencia que demuestra el
Los Principios de Abiyán han sido reconocidos en el último informe sobre deuda privada y derechos humanos por parte del Experto Independiente sobre las consecuencias de la deuda externa, Juan Pablo Bohoslavsky.
(París, 13 de febrero de 2019) En el marco del primer aniversario de la adopción de los Principios de Abiyán sobre el derecho a la educación, organizaciones de todo el mundo celebran el importante impulso renovado que ha recibido el derecho a la educación en solo un año.
(París, 14 de noviembre de 2019) El Foro de París sobre la Paz anunció ayer que los Principios de Abiyán sobre el derecho a la educación fueron seleccionados como uno de los 10 ‘proyectos de gobernanza más prometedores’ que recibirán apoyo para su ampliación.
Initiative for Social and Economic Rights (ISER) solicitó con éxito al Tribunal Supremo que buscara declaraciones en el sentido de que la política del gobierno sobre el financiamiento público de la educación secundaria en Uganda infringe los derechos a la igualdad y la no discriminación; y a una educación de calidad garantizada por los artículos 21; y 30 y 34(2) de la Constitución, respectivamente.
En su nuevo informe ante la Asamblea General de la ONU, la Relatora Especial sobre el derecho a la educación, Komba Boly Barry, analiza formas en que el derecho a la educación contribuye a la prevención de crímenes atroces y vulneraciones masivas o graves de los derechos humanos.